Formation insertion à la vie professionnelle, nouveaux réflexes

Février 2024, version 3

Cette formation est spécialement conçue pour les jeunes sans emploi et les futurs salariés en chantier d’insertion.

Elle offre des outils pratiques pour améliorer la communication au quotidien.

Les participants apprendront à :

S’exprimer avec aisance en public

Identifier et valoriser leur savoir-être

Travailler leur posture et adopter un comportement professionnel

Élaborer des projets professionnels concrets

Public & Pré-requis :

Tout public en insertion ou ré-insertion, sachant lire et écrire

Objectifs pédagogiques de la formation

Le bénéficiaire sera capable de :

– Identifier et valoriser ses savoir-être et savoir-faire
– Apprendre les différentes postures au travail
– Connaitre, anticiper et préparer ses réactions face au stress
– Définir des projets ou orientation professionnelle
– Prendre la parole avec aisance

Points forts

– améliorer et renforcer l’estime et confiance en soi
– méthode active, participative alternante et apports théoriques
– mise en situation et jeux de rôle
– adaptation à tout type de public

Programme de la formation :

Les modules ont été pensés en « globalité », il est possible de ne pas les réaliser en intégralité.


Première 1/2 journée « focus sur mes talents »

3H (avec une pause de 15 mns)

  • Accueil des participants
  • Présentation des participants et de la formatrice
  • Questionnement sur les attendus et objectifs de la formation
    Co-création et co-construction sur les “règles de fonctionnement”
  • Photo-langage
  • Échange à l’oral en grand groupe sur les savoir-être, savoir-faire et centres d’intérêt Aspects théoriques
  • Définir ses points forts, savoir-être, savoir-faire et centres d’intérêt pour savoir parler de soi
  • Support et de techniques de questionnement avec protocole, exercice en binôme Evaluation à chaud

Deuxième journée : « Tous différents »

3H (avec une pause de 15 mns)

  • Accueil des participants
  • Retour sur la formation de la veille
  • Objectif et thématique de la formation, rappel des règles de fonctionnement
  • Photo-langage
  • Echange oral et apports théoriques en grand groupe sur les valeurs .
  • Repérer ses convictions pour faire des choix professionnels
  • Protocole individuel sur les valeurs
  • Restitution en grand groupe et feed back
  • Evaluation à chaud

Troisième 1/2 journée : « gérer son stress »

3H (avec une pause de 15 mns)

  • Accueil des participants
  • Retour sur la formation de la veille
  • Objectif et thématique de la formation, rappel des règles de fonctionnement
  • Photo-langage
  • Apports théoriques sur les origines du stress
  • Partage en grand groupe sur les expériences de chacun
  • Exercices de sophrologie
  • Techniques de respiration et initiation à la méditation de pleine conscience, savoir gérer sa respiration pour être apaiser lors d’un entretien
  • Quizz
  • Evaluation à chaud

Quatrième 1/2 journée : « scénarios d’une vie future »

3H (avec une pause de 15 mns)

  • Accueil des participants</>Retour sur la formation de la veille
  • Objectif et thématique de la formation, rappel des règles de fonctionnement
  • Photo-langage
  • Repérer ses convictions et faire des choix pour sélectionner des« scénarios projets de vie pro.
  • Protocole individuel pour définir différents projets ou orientation professionnelle
  • Identifier des stratégies alternatives
  • Savoir définir un objectif, outil S.M.A.R.T. en synchrone
  • Evaluation à chaud

Cinquième 1/2 journée : « j’y vais ! »

3H (avec une pause de 15 mns)

  • Accueil des participants</>Retour sur la formation de la veille
  • Objectif et thématique de la formation, rappel des règles de fonctionnement
  • Photo-langage
  • Echange oral et apports théoriques en grand groupe sur l’art de se présenter
  • Exercice individuel « fiche de présentation »
  • Etre capable de parler de soi devant un public
  • Entrainement à la prise de parole en binôme (jeux de rôle chronométré)
  • Entrainement a la prise de parole en sous groupe
  • Entrainement au « pitch » en grand groupe
  • Evaluation à chaud et à froid

Méthodes et supports pédagogiques

(techniques et outils)

  • Formation en présentiel
  • Groupe de 14 personnes maximum
  • Partage d’expérience du groupe (synchrone)
  • Fiches supports, fiche de présentation et protocole vie
  • Exposés en alternance théoriques et pratiques
  • Mise en situation et jeux de rôle
  • Questionnements type « coaching »
  • Adaptation permanente au groupe, écoute active
  • Quizz
  • Feed-back et évaluations

Durée et horaires :

De 10H à 13H ou de 13H à 16H une pause de 15 mns, en 1/2 journée sur une semaine

Documents délivrés à l’issue de la formation
  • Feuilles de présence
  • Evaluation à chaud
  • Certificat de réalisation de l’action de formation
  • Facture
Prix/participant sans certification;

Une étude personnalisée en fonction de vos besoins, (nombre de participants, lieu). Cette formation n’est pas éligible au CPF (possibilité d’un financement via votre OPCO) 

Encadrement pédagogique

Cyrille Hocine, consultante en évolution professionnelle 

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Nous vous proposons un échange téléphonique afin de définir et identifier l’aménagement pour suivre la formation dans les meilleures conditions.

Pour toutes informations complémentaires, nous vous conseillons la structure suivante : AGEFIPH

Délai d’accès

Votre temps est précieux et nous mettons tout en œuvre pour être réactif. Nous pouvons intervenir dans un délai de 15 jours minimum après signature de la convention de formation. Merci de prendre contact avec Cyrille Hocine tel 06 71 16 96 43 ou par mail enicohching@gmail.com

Formation élaborée pour les associations GRDR & Emergence 93, expérimentée, animée et améliorée régulièrement depuis 2017.